Eğitim Koçluğu

Birebir Takip-Eğitim Koçluğu

Her öğrenci için bir eğitim danışmanı atanır. Tüm eğitim faaliyetleri ayrıntılı bir şekilde programlanır ve takip edilir.

Eğitim danışmanımız ailelerle her hafta düzenli olarak bilgi alış verişi yapar. Ev için verilen ödev ve programlar eksiksiz tamamlanmalıdır. Kayıtlı öğrencilerimiz ders içinde ve ders dışında kurum kurallarına uymak zorundadır.

Neden Eğitim Koçluğu ?

• Farkındalıklarını artırarak yetenekleri olan alanları saptamak ve uygun mesleği seçebilmek,
• Hedef belirlemek ve hedefe yönelik eyleme geçebilmek,
• Kendini daha iyi tanıyıp zamanını yönetebilir hale gelmek
• Kendi sorumluluklarına aktif olarak sahip çıkabilmek
• Kendine uygun öğrenme yöntemini bularak okul başarısını artırmak
• Odaklanma ve konsantrasyon düzeyini artırmak
• Motivasyonunu yükselterek başarıya odaklanmak için koçluğa ihtiyaç duyarlar.
• Koçluk alan öğrencinin ilk kazanımı, kendine bugüne kadar baktığından daha farklı gözle bakıp kendini tanımak, eksikliklerini belirleyerek bunları tamamlamak ve ders çalışmayla ilgili engellerini ortadan kaldırmaktır.
• Koçluk alan öğrenci kendi potansiyelinin farkına varıp sistemli ve verimli ders çalışabilir.
• Ailesi ile arasındaki bağları güçlenir.
• Kendisini kısıtlayan inançlarından kurtulur(tembel bir öğrenciyim,matematiği hiçbir şekilde anlamıyorum,vb)
• Okuldaki akdemik ve sosyal başarısı yükselir.
• Hobileri ve dersleri arasında denge kurabilmeyi öğrenir.
• Zaman yönetimi için beceri geliştirir.
• Güçlü yönlerinin farkına varır.
• Özgüveni gelişir.
• Koçluk alan öğrenci sınav kaygısıyla baş etmenin yollarını ve sınav stresini yönetmeyi öğrenir.
• İlişki ve iletişim becerilerini geliştirir.
• Öğrencilerde görülen disiplin problemleri büyük ölçüde azalır.
• Koçluk süreci öğrencinin hedefini belirleyip,ona odaklanmasını sağlar.
• Koçluk sayesinde öğrenci tanımladığı hedefe ulaşma yolunda dikkatini bu alana odaklar.
• Zorluklar karşısında gücünü koruyabilecek şekilde hazırlanırlar.
• Başarısızlık korkusunun üstesinden gelmeyi,zamanını ve kaynaklarını en verimli halde değerlendirmeyi öğrenir.
• Sorumluluk alma bilinci,çevreye karşı duyarlılık,sosyal ortamlar içinde girişkenlik,arkadaşlık ilişkileri gelişir.
• Yaratıcılığını nasıl geliştireceğini öğrenir.
• Kendi kendine ders çalışma alışkanlığı edinir.

Koçluk psikoterapi ya da danışmanlık değildir.

Öğrencinin geçmiş yaşantısıyla ilgilenmez, geleceğe yönelik hedef ve amaçlar üzerinde strateji belirleyerek çalışır.

Koçluk kişiye rehberlik etmez, akıl vermez, sadece güçlü ve yaratıcı sorularla bireyin kendi duygu ve düşüncelerini, gerçekten ne istediğini ortaya çıkarmaya çalışır.